発達障がいを抱えるお子さんの高校選びとは

発達障がいを抱えるお子さんの高校進学について、「どんな高校へ行けるのか」「どのように学校選びをすればよいのか」など不安や疑問を抱いている保護者の方は多いかと思います。

もちろん、たとえ発達障がいという特性を持っているお子さんであっても、入試の得点や内申点が合格基準を満たしていれば全ての学校に通うことができます。しかし、入学後にお子さんが安心して通える学校を選ぶには、それぞれの学校の方針や学べる内容、通学頻度を確認したうえで選ぶ必要があるでしょう。特に発達障がいの特性によっては、授業の形式や雰囲気などが高校選びにおいて重要なポイントになります。

こちらでは、お子さんが “通いやすい” と感じられる学校選びのために知っておきたい基礎知識と、選ぶうえでのポイントを紹介します。

高校進学における主なハードル

まずは、発達障がいを持つお子さんの高校進学に置けるハードルを解説します。

学習面での困難

発達障害をもつ子どもは、集中力の持続や情報の処理が難しい場合があります。授業のスピードについていけなかったり、課題提出の管理が負担になることも少なくありません。そのため、学習面でのつまずきが高校生活全体に影響を与えるケースがあります。

対人関係の難しさ

友人関係の構築や集団でのコミュニケーションも大きな課題です。言葉のニュアンスを読み取りにくかったり、会話のテンポが合わずに誤解を招くことがあります。孤立感を抱くことで、不登校につながるケースもあるため、周囲の理解や支援が欠かせません。

環境変化への対応

中学校から高校へ進学すると、通学環境や生活リズムが大きく変わります。教科ごとに先生が変わることや、クラス編成のがストレスとなることもあります。新しい環境に適応するには時間がかかるため、段階的に慣れていける工夫が必要です。

発達障がいを持つ子どもの高校選びで確認すべきポイント

発達障がいを持つ子どもの高校選びでは、偏差値や学校の知名度よりも、本人が無理なく通い続けられる環境かどうかを見極めることが何より大切です。入学後に「思っていたのと違った」とならないためにも、事前に確認しておきたいポイントを整理しておきましょう。

発達障がいへの理解と支援体制が整っているか

まず確認したいのは、学校全体として発達障がいへの理解があるかどうかです。パンフレットに「個別対応」「サポートあり」と書かれていても、実際の対応は学校によって大きく異なります。見学や個別相談の場では、

• 発達障がいのある生徒の在籍実績
• どのような支援を行っているか
• 担任や教職員がどの程度関わってくれるのか

といった点を、具体的に確認しておくことが重要です。

合理的配慮の内容と実績を確認する

発達障がいのある生徒にとって、合理的配慮が受けられるかどうかは学校生活の過ごしやすさに直結します。

例えば、授業の進め方や課題の提出期限、テストの方法など、どこまで柔軟に対応してもらえるのかは学校ごとに異なります。「どのような配慮が可能か」だけでなく、

• 実際に配慮を行った事例があるか
• 診断書や申請が必要か

など、運用面まで踏み込んで確認しておくと安心です。

学習スタイルが子どもに合っているか

発達障がいの特性は一人ひとり異なります。集団授業が合う子もいれば、個別学習の方が力を発揮しやすい子もいます。

• 一斉授業が中心か
• 個別指導やフォロー体制があるか
• レポートやオンライン学習の割合

といった点を確認し、子どもの得意・苦手に合った学習スタイルかどうかを見極めましょう。

通学頻度・生活リズムに無理がないか

毎日の通学や決まった時間割が大きな負担になるケースもあります。登校日数や通学時間、授業時間帯などが、子どもの生活リズムに合っているかを確認することも大切です。

特に、朝が苦手な場合や体調に波がある場合は、通学の負担が少ない環境かどうかを重視することで、長く通い続けやすくなります。

人間関係や学校の雰囲気

学校生活では、人間関係のストレスが大きな影響を与えることがあります。見学時には、教室や廊下の雰囲気、生徒同士や教職員との距離感なども意識して観察してみましょう。

• 生徒数やクラスの人数
• 落ち着いた環境かどうか
• 困ったときに相談しやすい雰囲気か

といった点は、資料だけでは分かりにくいため、実際に足を運んで確認することが重要です。

困ったときの相談窓口が明確か

学校生活の中では、学習面だけでなく、体調やメンタル面で悩むこともあります。その際に、誰に、どのように相談できるのかが明確になっているかは重要なポイントです。

担任だけでなく、カウンセラーや専門スタッフが在籍しているか、定期的な面談があるかなども確認しておくと安心です。

卒業後の進路サポートがあるか

高校選びでは、卒業後の進路も見据えておく必要があります。進学や就職に関するサポート体制、過去の進路実績などを確認し、高校生活が将来につながる環境かどうかをチェックしましょう。

「通い続けられるか」を最優先に考える

発達障がいを持つ子どもの高校選びでは、「評判」や「一般的な進路」よりも、その子が安心して通い続けられるかどうかを軸に考えることが大切です。

無理をして合わない環境に入るよりも、本人に合った学校を選ぶことが、結果的に自信や成長につながります。高校選びは、子どもの将来を支える大切な一歩。焦らず、丁寧に確認を重ねていきましょう。

通える高校の選択肢は？

日本国内において高校卒業の資格が取れる高等学校の種類と概要を簡単に紹介していきます。

高校の種類

全日制高校

全日制高校とは、月曜から金曜日の昼間（7～8時間）に授業時間を設けている高等学校を指し、全高校生の約9割強がこのスタイルの高校に通学しています。中学卒業後にそのまま全日制高校へ進むケースが多く、3年間の学年制がほとんど。成績や出席数などが満たなければ進学できないケースもあります。

定時制高校

定時制高校は、全日制高校と同様に平日に通学して学ぶスタイルですが、夜間や日中の短時間（3～4時間）授業を行っている高校のことです。「働きながら」や「不登校経験があり進学が出遅れてしまった」「経済的理由」などの事情を抱えるケースが多いようです。そのため通学する生徒の年齢層は広いのが特徴です。

通信制高校

通信制高校は、全日制や定時制のように毎日登校する必要がなく、通信教材やオンラインなどで学習を進めます。課題に対するレポートの提出と年間決められたスクーリング（登校）、単位取得のための試験をこなして決められた単位を取得して高校卒業を目指します。

特別支援学校

特別支援学校は、障がいを持つお子さんの自立や社会参加に向けて、生活・学習で困る場面を解決できるよう指導・支援することを目的とした学校です。基本的に視覚障がい・聴覚障がい・知的障がい・肢体不自由・身体虚弱などの生徒を対象にしており、教育委員会へ就学希望を申し込む必要があります。

都道府県ごとに設置している特別な学校

都道府県によっては不登校の生徒や発達障がいの生徒に向けて、一人ひとりに柔軟に対応できるような高校を設置しています。これらの高校は、多様なニーズに応えるべく従来の学校システムにない独自の環境を提供しており、通学する時間や学べるカリキュラムなども選択できるよう配慮されているのが特徴です。

これから紹介するスクールは、既に実施されている教育システムの一例です。各自治体ごとに名称・実施時期が異なるため、お子さんの校区や住んでいる都道府県で調べてみることをお勧めします。

チャレンジスクール（東京都）

不登校の経験のある生徒や、長期欠席などの理由で高校中退した生徒などを受け入れる定時制・単位制の東京都立高校のこと。午前部・午後部・夜間部から選べ、基本的には4年間で卒業するペースで平日に通学して学習する。

エンカレッジスクール（東京都）

「エンカレッジ：encourage」は、励ますや力づけるという意味。不登校などで小・中学校では十分な能力を発揮できなかった生徒に寄り添い、再び学習への意欲を取り戻すことを目的にした全日制のスクール。

トライネットスクール（東京都）

インターネットを活用して大学進学や資格取得など、生徒のニーズに応じたカリキュラムを設けて高校卒業を目指すスタイル。「学校に通えない生徒のセーフティ“ネット”」「インター“ネット”を取り入れた教育」「都立高校の“ネット”ワークを活かした幅広い科目」という3本のモットーが基本になっている。

パレットスクール（埼玉県）

不登校経験者や高校中退、働きながら学習したいという生徒のために設けた多部制の定時制高校。地域バランスと交通の利便性を考慮して設置されている。午前部、昼間部の2部制定時制高校と、夜間部もある3部制定時制高校がある。

クリエイティブスクール（神奈川県・大阪府）

小・中学校時代に実力を発揮できなかった生徒に対し、芸術や音楽、デザインなどの領域に重点をおいてクリエイティブな表現やアーティスティックな学びの場を提供するスクール。生徒の個性を尊重して自己表現の場を設けている。

フレキシブルスクール（神奈川県）

神奈川県川崎市や厚木市など実施しているスクールで、生徒のライフスタイルや学習ニーズ、ペースに合わせ、多様な学びの方法を取り入れながら昼夜間の幅広い授業時間帯に柔軟に学べる単位制高校のこと。

フロンティアスクール（神奈川県）

午前部、あるいは午後部に分けて、1日約4時間の授業内容をひとり一人のペースに合わせてゆっくりじっくり学ぶスタイル多部制定時制高校のこと。基本的に4年間で卒業を目指す。

公立か私立か

公立高校と私立高校のどちらを選ぶべきかは、「どれぐらいの支援が必要か」「求めるサポートはどの程度か」に大きく依存します。公立高校の場合、学費を抑えられるというメリットがあるものの、学習面・メンタル面におけるサポート体制には限界がある場合があります。それぞれのメリット・デメリットを把握したうえで選ぶことが大切です。

公立高校への進学

学力試験の点数や内申点に問題がなければ、公立の全日制高校に通うことも可能です。しかし、発達障がいに応じたサポートが期待できるか、という点においては公立高校では難しいと言わざるを得ません。

高校では中学時代よりも自発的な活動が多くなるため、対人関係やコミュニケーションに問題を感じているお子さんの場合、どうしても躓いてしまう傾向にあります。またある程度の成績や出席率を保つ必要があるため、学力水準やカリキュラムに問題なくついてけるかどうか、気を配る必要があります。

生徒数が多く、メンタル面・学習面におけるケアが薄い公立高校では、不安障がいといった二次障がいを引き起こす可能性も考えられるでしょう。

もちろん、これらのデメリットが発達障がいの特性を持つ全ての生徒に当てはまるわけではありません。気の合う友達や相談できる教師を見つけて、楽しいスクールライフを送る生徒もいます。公立の全日制高校へ通学したいと本人が強く望んでいるのであれば、校風や学校の受け入れ態勢などを確認したうえで選ぶと良いでしょう。

私立高校への進学

公立高校に比べると、私立高校の方が発達障がいを抱える生徒の受け入れ体制が整っているケースが多いと言えるでしょう。運営方針や教員教育の決定権が学校法人側にあるため、指導方針や教育内容が一貫していることが一因として挙げられます。

心理士やスクールカウンセラーが常駐している高校も多く、教師の移動も少ないため発達障がいを理解してくれるような先生に巡り合えれば、恵まれた環境でスクールライフを送れる可能性が高いでしょう。

ただし、全ての私立高校がそうであるとは限らないため、事前にリサーチすることが大切です。

発達障害のお子さんでも通いやすい通信制高校リスト

発達障害のお子さんでも通いやすい通信制高校を一部ご紹介します。

東京都

• クラーク記念国際高等学校
• 星槎国際高等学校
• 飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校
• 大智学園高等学校
• 鹿島学園高等学校・鹿島山北高等学校・鹿島朝日高等学校
• 第一学院高等学校
• 明聖高等学校
• わせがく高等学校
• あずさ第一高等学校
• 中央国際高等学校
• 東海大学付属望星高等学校
• NHK学園高等学校
• 科学技術学園高等学校
• 北豊島高等学校
• 立志舎高等学校
• 目黒日本大学高等学校
• 聖パウロ学園高等学校
• 日本航空高等学校
• ID学園高等学校
• 代々木高等学校
• 八洲学園高等学校
• 相生学院高等学校
• 明誠高等学校
• 滋慶学園高等学校
• 日本ウェルネス高等学校
• 明蓬館高等学校
• 一ツ葉高等学校
• くまもと清陵高等学校
• ヒューマンキャンパス高等学校・ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校
• 飛鳥未来きぼう高等学校
• 精華学園高等学校
• 瑞穂MSC高等学校
• 松陰高等学校
• N高等学校・S高等学校

埼玉県

• クラーク記念国際高等学校
• 星槎国際高等学校
• 飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校
• 鹿島学園高等学校・鹿島山北高等学校・鹿島朝日高等学校
• 第一学院高等学校
• 日々輝学園高等学校
• あずさ第一高等学校
• 科学技術学園高等学校
• 日本航空高等学校
• さくら国際高等学校
• ID学園高等学校
• ECC学園高等学校
• 向陽台高等学校
• YMCA学院高等学校
• 相生学院高等学校
• 滋慶学園高等学校
• 並木学院高等学校
• 日本ウェルネス高等学校
• 明蓬館高等学校
• こころ未来高等学校
• 一ツ葉高等学校
• 勇志国際高等学校
• 八洲学園大学国際高等学校
• ヒューマンキャンパス高等学校・ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校
• N高等学校・S高等学校
• わせがく夢育高等学校

千葉県

• クラーク記念国際高等学校
• 星槎国際高等学校
• 飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校
• 鹿島学園高等学校・鹿島山北高等学校・鹿島朝日高等学校
• 第一学院高等学校
• 日々輝学園高等学校
• あずさ第一高等学校
• 科学技術学園高等学校
• 日本航空高等学校
• さくら国際高等学校
• ID学園高等学校
• ECC学園高等学校
• 向陽台高等学校
• YMCA学院高等学校
• 相生学院高等学校
• 滋慶学園高等学校
• 並木学院高等学校
• 日本ウェルネス高等学校
• 明蓬館高等学校
• こころ未来高等学校
• 一ツ葉高等学校
• 勇志国際高等学校
• 八洲学園大学国際高等学校
• ヒューマンキャンパス高等学校・ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校
• N高等学校・S高等学校
• 中山学園高等学校

発達障がいを持つ子どもの高校選びなら
通信制高校がおすすめ

発達障がいを持つ子どもの高校選びでは、「きちんと通い続けられるか」「高校卒業後につながる選択ができるか」といった不安を抱える保護者の方が多いのではないでしょうか。そうした悩みを持つご家庭にとって、通信制高校は現実的で有力な選択肢のひとつです。

ここでは、なぜ通信制高校が発達障がいのある子どもに向いているのか、その理由を具体的に解説します。

自分のペースで学習できる環境が整っている

通信制高校の大きな特長は、学習のペースや進め方を柔軟に調整できることです。発達障がいの特性によっては、授業のスピードについていくことが難しかったり、集中力に波があったりすることもあります。全日制高校のように決められた時間割で一斉に授業を受ける形式は、大きな負担になる場合も少なくありません。

通信制高校であれば、動画教材やレポート学習を中心に、自分の理解度に合わせて学習を進められます。調子の良い日にまとめて進めたり、体調や気分が優れない日は無理をしないといった調整ができる点は、継続的な学習につながりやすいポイントです。

人間関係のストレスを最小限に抑えられる

学校生活の中で大きな負担になりやすいのが、人間関係です。クラスでの集団行動や友人関係、教室の騒音などが強いストレスとなり、不登校につながってしまうケースもあります。

通信制高校は、登校日数が少なかったり、少人数でのスクーリングが中心だったりするため、対人関係のストレスを抑えやすい環境です。必要以上に周囲と合わせることを求められず、自分の距離感で人と関われる点は、安心して学校生活を送るうえで大きなメリットといえます。

合理的配慮を受けやすい学校が多い

近年、通信制高校の中には、発達障がいや学習特性への理解を前提とした支援体制を整えている学校も増えています。例えば、レポート提出期限の調整・テスト方法の工夫・個別フォローの実施など、一人ひとりの特性に配慮した対応が行われるケースもあります。

もちろん配慮の内容は学校ごとに異なりますが、全日制高校に比べて柔軟な対応を相談しやすい傾向がある点は、通信制高校ならではの強みです。

「高校卒業」を現実的に目指しやすい

どの高校を選ぶ場合でも、高校卒業資格を取得することは将来の選択肢を広げるうえで重要です。通信制高校は、出席日数や授業参加のハードルが比較的低く設定されているため、無理をせず卒業までたどり着きやすいという特徴があります。

途中でつまずいて転校を繰り返すよりも、最初から本人に合った環境を選ぶことで、成功体験を積みながら自己肯定感を育てることにもつながります。

卒業後の進路につながりやすい選択肢

通信制高校と聞くと、「進学や就職で不利になるのでは」と不安に思う方もいるかもしれません。しかし実際には、通信制高校から大学や専門学校へ進学する生徒、就職する生徒も年々増えています。

大切なのは学校の形態ではなく、高校生活の中で自信を持って学び続けられたかどうかです。通信制高校で安定した生活リズムと学習習慣を身につけることが、その後の進路選択を前向きなものにするケースも多く見られます。

通信制高校は「逃げ」ではなく「前向きな選択」

発達障がいを持つ子どもの高校選びにおいて、通信制高校は決して消極的な選択肢ではありません。本人の特性を理解し、無理なく学べる環境を選ぶことは、将来を見据えた前向きな判断です。

学校選びでは、「一般的かどうか」よりも、「その子に合っているかどうか」を軸に考えることが何より大切です。通信制高校は、その選択肢のひとつとして、十分に検討する価値がある高校といえるでしょう。

技能連携校という選択肢も

技能連携校とは、「技能連携制度」を利用して、専門的な学びと通信制高校での普通科目の学習を両立できる学校のことです。

具体的には、商業・工業・情報・福祉などの実務的な分野を学べる高等専修学校に入学すると同時に、通信制高校にも在籍し、3年間で2つの学校を卒業できる仕組みになっています。

技能連携校では「職業や生活に役立つ専門スキルを身につけること」を目的としており、専門学校や有名企業、学習塾や全日制高校を運営している法人などが設置しています。ただし、英語・数学・国語といった普通科目は設けられていないため、通信制高校と連携して学ぶ形になります。

「2つの学校に通うなんて大変そう…」と思う方もいるかもしれませんが、技能連携校で学ぶ専門科目の一部は通信制高校の単位として認められます。そのため、効率的に専門分野を学びながら高卒資格の取得を目指せるのが大きな特徴です。

技能連携校のメリット

技能連携校では、通信制高校の卒業に必要な単位を得られると同時に、社会に出てから役立つ専門スキルを身につけることができます。専門分野の教育に必要な設備やカリキュラムが整っているため、卒業後すぐに仕事に活かせる知識や技術を身につけられるのは大きな魅力です。

つまり、技能連携校に通うことで「高卒資格」と「専門的なスキル」の両方を得られる点は、通信制高校単体では得られないメリットといえるでしょう。

技能連携校とサポート校の違い

技能連携校とサポート校の大きな違いは「単位の扱い」にあります。

技能連携校での授業は「技能連携制度」に基づき通信制高校の単位として認められますが、サポート校での授業は単位にはならず、あくまで学習面での補助を行うことを目的としています。

また、技能連携校の場合は、通信制高校のスクーリングを提携している専修学校で受けられるのも特徴です。サポート校との違いを知ることで、お子さんに合った進路をより具体的に考えやすくなるでしょう。

▼ 興学社高等学院のサポート内容や授業風景・口コミをもっと見るならコチラ ▼

興学社高等学院の特徴や魅力
を詳しく見る

• 発達障がいのあるお子さんが自立するために
• 発達障がいのお子さんへの接し方とは？
• 発達障がいのお子さんが不登校になってしまう原因とは？
• 境界知能とは？知的障がいとの違いや困りごと
• 知的障がいがあっても自立した一人暮らしは可能？
• 知的障がいのお子さんへの接し方とは？
• 発達障がいの種類
• 発達障がいをもつ子どもの通信制高校の選び方
• 発達障がいがある子どもが高卒資格を目指すには
• 発達障がいを抱えるお子さんの高校卒業後の進路とは？